Diese Woche ist in einem anderen §34a-Kurs ein Dozent krankheitsbedingt ausgefallen. Rund 20 Teilnehmer wechselten kurzfristig in meinen laufenden Kurs.
Kein Unterrichtsausfall.
Kein Leerlauf.
Sondern ein nahtloser Übergang.
Damit die größere Gruppe trotzdem gut arbeiten konnte, haben wir den Unterricht methodisch angepasst — mit Aktivierungsphasen, Situationsaufgaben, Austausch und spielerischen Elementen.
Das Feedback war sehr positiv.
Genau dafür steht für mich gute Dozentenvertretung:
Nahtlos. Methodenstark. Teilnehmerorientiert.
Wenn der Kurs weiterläuft...
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